狗-狗狗日常学习四大训练手段二

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原文标题：狗狗日常学习四大训练手段二

狗狗日常学习四大训练手段二 京东小博士欢迎你！！！ 禁止 禁止是指制止犬的不良行为的一种手段。通过使用威胁音调发出“非”的口令，同时伴以强有力的机械刺激来达到的，实质上是一种惩罚手段。当犬吃他人的给食时，主人及时用“非”的口令或同时猛拉牵引绳

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　　禁止

　　禁止是指制止犬的不良行为的一种手段。通过使用威胁音调发出“非”的口令，同时伴以强有力的机械刺激来达到的，实质上是一种惩罚手段。当犬吃他人的给食时，主人及时用“非”的口令或同时猛拉牵引绳的机械刺激加以制止。这样反复

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使用建立条件反射后，只要使用“非”的口令就能达到禁止的目的。但制止犬的不良行为一定要及时，用在最初表现时，而不应在不良行为发生后使用。

　　奖励

　　是指为加速培养和巩固犬的作业能力以及对犬服从指挥做出，正确动作、保持犬的作业兴奋性的一种强化手段。包括、抚拍、衔取物品、游散和“好”的口令等。如犬完成某一正确动作后，可抚拍犬的肩部以示鼓励。

　　但奖惩必须及时，抓住时机，奖励时态度必须温和，奖励手段因训练科目而异，根据不同阶段的训练要求正确运用奖励。

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